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讓愛(ài)與學(xué)生共成長(cháng) |
發(fā)布時(shí)間: 2008-6-30 8:30:18 點(diǎn)擊率: 14 二九一農場(chǎng)廣播電視局 張靖 供稿 責任編輯: 芒果
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一個(gè)人,倘使她選擇了教育事業(yè),是無(wú)私的;倘使她能夠幾十年如一日的愛(ài)崗敬業(yè),是光榮的;從小就渴望當一名教師的岳俊芝,當夙愿變成現實(shí)時(shí),懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,捧著(zhù)一顆火熱的心,在神圣的講臺上一干就27個(gè)年?;厥祝玻纺甑慕處熒?,岳俊芝深深體會(huì )到了做老師的艱辛與快樂(lè ),更體驗到了教師人生的殷實(shí)和幸福。 作為一名外語(yǔ)教師,為適應現代化教育教學(xué)的要求,岳俊芝在不斷完善和提升自己素質(zhì)的同時(shí),還本著(zhù)與學(xué)生共同成長(cháng)的愿望,以滿(mǎn)腔熱情投入到新一輪課程改革中,深入研究新課程標準,積極探索適應學(xué)生發(fā)展的新教材,新方法。岳俊芝認為,未來(lái)的文盲不是不識字,而是不會(huì )學(xué)習的人,所以教會(huì )學(xué)生學(xué)習,是學(xué)生今后適應社會(huì )和生存發(fā)展的必然要求。古人說(shuō)得好,“授人以魚(yú),只供一飯之需,授人以漁,則終生受用無(wú)窮”。 在岳老師教過(guò)的班級里,有一名學(xué)生在學(xué)習上重理輕文,尤其是英語(yǔ)成績(jì)十分的差,因為父母離異,這名同學(xué)從小性格偏執,不太與同學(xué)交往,上課不注意聽(tīng)講,并時(shí)常出入游戲廳。了解這些情況時(shí),岳老師便用“愛(ài)”攻其于心,當他上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),岳老師便走到他身邊輕輕摸一摸他的頭,并投以信任的目光,當他遠離同學(xué)走路時(shí),岳老師就過(guò)去拉上他的手,和他一起靠近同學(xué)們。為了提高他的外語(yǔ)成績(jì),在學(xué)習上讓他找回自信,岳老師常常利用中午和晚上的時(shí)間,把他找到家中給他補習外語(yǔ),在岳老師的幫助下,這名同學(xué)的外語(yǔ)成績(jì)漸漸有了提高,學(xué)習狀態(tài)也慢慢好了起來(lái)。岳老師還抓住他要強的性格,在班里經(jīng)常的表?yè)P他,提高他的威信,漸漸地他學(xué)習積極性高了,也愿意和同學(xué)們一起游戲,掙著(zhù)搶著(zhù)和組員共同值日了,看到他的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,岳老師深深體會(huì )到了愛(ài)的真諦。功夫不負有心人,在今年的中考中,這名同學(xué)還以外語(yǔ)99分,總分582的好成績(jì)考入了重點(diǎn)高中。 在二十幾年的工作中,岳俊芝常常對學(xué)生做到有問(wèn)必答,有求必應,盡心盡力,盡職盡責。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交流,也記不清多少次不顧疲倦地趕著(zhù)批改作業(yè)。由于長(cháng)期的過(guò)度工作,2006年底,我不慎患上了面目神經(jīng)炎。一開(kāi)始右側面部發(fā)麻,發(fā)澀,岳俊芝老師并沒(méi)有在意,可后來(lái)右側的嘴,鼻和右側整個(gè)臉部都開(kāi)始麻木,醫生告戒她必須少說(shuō)話(huà),多休息,用針疚治療??舍樉沃委熞诫x學(xué)校二十多公里的福利鎮。當時(shí)正是期末復習階段,教學(xué)工作十分緊張,別說(shuō)是少說(shuō)話(huà),就是每天面對那40多張渴求知識的面孔,岳俊芝心想我怎能扔下課堂,丟下學(xué)生們前去外地治療呢?因為沒(méi)能及時(shí)的治療,漸漸地岳老師的病情加重了,說(shuō)話(huà)多了嘴冒涼風(fēng),刺得嘴唇象針釓一樣痛,當時(shí)又是冬季,臉涼得實(shí)在受不了在室內都要戴上口罩。但為了不影響授課效果,岳老師強忍著(zhù)不戴口罩給孩子們上課,痛的厲害了好就用手揉揉臉,捂一會(huì )嘴。每天上下班岳老師都要戴兩個(gè)口罩。當時(shí)岳老師的內心是矛盾的,一邊是教師的職責,面對將近50雙求知的眼睛,一邊是自己的身體,權衡輕重,真是哪頭都不能扔啊。為了保證教學(xué)質(zhì)量,她就利用晚上沒(méi)課時(shí)去醫院治療,然后再備課,每天都要到深夜12點(diǎn)以后才能休息。 有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)意味著(zhù)犧牲和奉獻,教師是無(wú)私的,所以她是天底下**崇高的職業(yè)。二十幾年來(lái),岳俊芝老師從末因為個(gè)人困難而耽誤過(guò)一節課,也從沒(méi)因為個(gè)人的好惡而放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生。因為她打心眼里熱愛(ài)這個(gè)陽(yáng)光下神圣的職業(yè),愛(ài)她的學(xué)校,愛(ài)她的學(xué)生,更深?lèi)?ài)著(zhù)能體現她人生價(jià)值的三尺講臺。(張靖) |
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