“學(xué)習貫徹國務(wù)院42號文件大家談”之十二：必須切實(shí)加強農機人才隊伍建設

　　《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農業(yè)機械化和農機裝備產(chǎn)業(yè)轉型升級的指導意見(jiàn)》將“切實(shí)加強農機人才隊伍建設”列為重大任務(wù)之一，意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)指出：勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高**終要依靠科技和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。農機人才具有公共性、基礎性和社會(huì )性屬性，是加快推進(jìn)農業(yè)機械化和農機裝備產(chǎn)業(yè)轉型升級的第一資源。新型多功能、智能化、環(huán)保型、大型化農機裝備創(chuàng )新研發(fā)和生產(chǎn)制造離不開(kāi)高層次、復合型創(chuàng )新人才的強有力支撐。農機裝備操作人員的素質(zhì)和技能水平又直接影響著(zhù)農機裝備的作業(yè)質(zhì)量、機器性能的低耗高效發(fā)揮及其使用壽命、效益和安全，決定著(zhù)各類(lèi)先進(jìn)農業(yè)科技的應用到位率。

　　當前，從農機裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展層面來(lái)看，我國農機產(chǎn)業(yè)一缺“白領(lǐng)”，即農機裝備研發(fā)創(chuàng )新人才，二缺“藍領(lǐng)”，即農機裝備制造技術(shù)骨干；從農業(yè)機械化行業(yè)發(fā)展層面看，我國各級各類(lèi)農機化管理人才水平亟待提升，特別基層實(shí)用技能型人才短缺極為嚴重。如何根據農機化行業(yè)的實(shí)際需求培養定制人才，如何使培養的農機人才真正投身農機化行業(yè)中去，是各類(lèi)農業(yè)工程類(lèi)院校所面臨的主要問(wèn)題。

　　《意見(jiàn)》從“健全新型農業(yè)工程人才培養體系”和“注重農機實(shí)用型人才培養”兩個(gè)方面，對農機人才隊伍建設工作進(jìn)行了部署。我們應突出抓好以下四個(gè)工作著(zhù)力點(diǎn)：一要加強農業(yè)工程學(xué)科建設，鼓勵開(kāi)展多方位、多層次的農機人才培養國際合作交流，應對日趨激烈、復雜的農機產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域國際競爭。二要堅持“需求導向、服務(wù)發(fā)展，以用為本、質(zhì)量為先，創(chuàng )新機制、持續改進(jìn)”的指導思想，以工程教育認證為契機，轉變人才培養理念，努力提高高等農機人才培養質(zhì)量。三要學(xué)習國家先進(jìn)經(jīng)驗，大力強化農機職業(yè)教育，落實(shí)財政性職業(yè)教育經(jīng)費投入，擴大農機專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育招生規模，不斷創(chuàng )新產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結合的農機職業(yè)教育人才培養模式。四要以新型農機服務(wù)組織為重點(diǎn)，大力加強基層農機實(shí)用人才的精準培育，加快構建高等教育、職業(yè)教育和基層從業(yè)人員再教育協(xié)調發(fā)展、有序銜接的人才隊伍體系，全面開(kāi)創(chuàng )農機人才培養的新局面。