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      羅曉

      報社編輯,本科學(xué)歷,從事新聞工作近20年。被省新聞學(xué)會(huì )、企業(yè)報協(xié)會(huì )評為優(yōu)秀新聞工作者。

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      **流組織的特征收藏

       

          

      管理課堂

       

             **流組織的特征

       

              子系統一:被授權人在組織中受尊重

      被授權的個(gè)人在組織中將受到充分的尊重,他們有主人翁精神和自信、自由,并有不斷解決問(wèn)題的強烈動(dòng)機。

      活動(dòng):獨立地解決問(wèn)題。學(xué)習活動(dòng)從被授權的個(gè)人開(kāi)始,這些人都有清晰的經(jīng)營(yíng)目標,能獨立識別并解決問(wèn)題。學(xué)習實(shí)驗室要求將組織的目標滲透到組織的各個(gè)角落,用于指導所有微觀(guān)和宏觀(guān)決策。

      價(jià)值觀(guān):平等主義和相互尊重。學(xué)習環(huán)境形成的重要前提是平等主義,即假定所有個(gè)人都有為公司業(yè)績(jì)做出貢獻的潛能。

      管理體制:業(yè)績(jì)考核及獎勵。單純憑借授權和允許獨立思考并不足以激發(fā)員工的創(chuàng )新精神及識別和解決問(wèn)題。因此,需要建立有效的業(yè)績(jì)考核和激勵機制,以支持管理者平等主義的信念。利潤分享一般將會(huì )導致生產(chǎn)效率提高。

       

       子系統二:信息收集和知識整合

      活動(dòng):內部知識整合。在學(xué)習實(shí)驗室中,知識創(chuàng )新和控制都可以體現在高度革新性的、具體的體制和設備上。

      價(jià)值觀(guān):知識共享。業(yè)績(jì)是公司所有活動(dòng)的原動(dòng)力,員工個(gè)人利益同整體利益密不可分,知識在整個(gè)組織內部獲得共享。

      管理體制:教育與培養。一個(gè)重視知識的組織必須為連續學(xué)習提供制度安排。

       

      子系統三:挑戰現狀

      活動(dòng):不斷實(shí)驗。學(xué)習就是要向未知領(lǐng)域不斷探索和實(shí)驗,公司的雇員應該都是很有經(jīng)驗的實(shí)驗者。

      價(jià)值觀(guān):勇于冒險。管理人員必須能夠容忍甚至歡迎一定的風(fēng)險,要以此作為知識獲取的附屬物。

      管理體系:聘用程序和職業(yè)經(jīng)歷。學(xué)習實(shí)驗室中**重要的管理體制是正確的挑選與留用雇員。

       

      子系統四:建立必要的研究機構

      活動(dòng):外部知識整合。員工要不斷了解外部世界技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。從外部獲得的信息,要通過(guò)內部網(wǎng)絡(luò )迅速融合到了公司的發(fā)展項目中。這需要進(jìn)一步在技術(shù)方面大量投資。

      價(jià)值觀(guān):愿意接受外面知識。

      管理體系:外部聯(lián)合和建立工作網(wǎng)絡(luò )所需要的資源。為支持信息收集和增強聯(lián)合的能力,公司可以在員工參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)和外出旅游方面進(jìn)行比較大的投資。

      上述幾個(gè)子系統相互聯(lián)系并相互依賴(lài),它們是一個(gè)和諧一致的整體。

       

       




      發(fā)表于 @ 2008年08月13日 19:49:00 |點(diǎn)擊數()

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      博客公告
      報社編輯,本科學(xué)歷,從事新聞工作近20年。被省新聞學(xué)會(huì )、企業(yè)報協(xié)會(huì )評為優(yōu)秀新聞工作者。采寫(xiě)和編輯的作品獲全國、省、市級新聞學(xué)會(huì )、企業(yè)報協(xié)會(huì )評比各種獎項。在國家級不同報刊雜志發(fā)表典型報道、產(chǎn)業(yè)觀(guān)察、市場(chǎng)分析、報告文學(xué)等作品上百篇,獲第四屆全國理論創(chuàng )新優(yōu)秀成果一等獎、首屆“世界重大理論創(chuàng )新成果”特等獎、《中國工業(yè)報》征文一等獎。(本博客推薦文章目的在于學(xué)習和推廣交流,作者有異議可留言刪去。)
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