山東武城縣農機維修行業(yè)技能人才現狀分析

　　為切實(shí)了解和掌握農機維修從業(yè)人員的技能水平和市場(chǎng)操作能力，進(jìn)一步采取有效措施提高農機維修市場(chǎng)服務(wù)能力，建立健全農機維修網(wǎng)絡(luò )，加強農機維修市場(chǎng)管理，筆者近期走訪(fǎng)了部分農機維修網(wǎng)點(diǎn)、農機生產(chǎn)企業(yè)、農機銷(xiāo)售企業(yè)等，并對其維修從業(yè)人員有針對性的開(kāi)展調研，現將了解到的市場(chǎng)信息，形成調研如下：

　　一、基本情況

　　經(jīng)調查得知，山東武城縣農機維修網(wǎng)點(diǎn)總數在123家、農機生產(chǎn)企業(yè)7家、農機銷(xiāo)售企業(yè)13家，從事農機制造、修理、銷(xiāo)售、使用和管理的人員總數達2300余人，其中，具有職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員達938人，按專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平分：達到高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的農機技能人員僅100多人，其他人員均處于初級專(zhuān)業(yè)技能水平或達不到初級維修技術(shù)水平。人員結構按學(xué)歷劃分：中專(zhuān)以上學(xué)歷不足25%，大專(zhuān)以上學(xué)歷的不足10%。其他人員學(xué)歷均在中專(zhuān)以下或是高中學(xué)歷以下。農機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員文化基礎水平低，技術(shù)水平差，難以適應現代化農業(yè)機械自動(dòng)控制和智能控制、精準作業(yè)和聯(lián)合作業(yè)的需求。自2009年起，武城縣農機局就著(zhù)力于培養培育農機維修專(zhuān)業(yè)技能人才，每年培訓人數都在幾百人次以上，且逐年呈上升趨勢。通過(guò)調研和職業(yè)崗位分析，近幾年武城縣對各農機專(zhuān)業(yè)人才需求情況來(lái)看,主要是農機使用、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、維修等專(zhuān)業(yè)，急需培養從事農機使用與維修、農機裝配與調試、農機管理與維護、農機銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、農機主管部門(mén)對維修行業(yè)維修技能人才重視程度不夠。農機主管部門(mén)對維修行業(yè)農機技術(shù)的培訓工作沒(méi)有引起足夠重視，農業(yè)機械化教育培訓的基礎設施不完備，教學(xué)條件差，教師隊伍薄弱，教學(xué)能力低，高水平、專(zhuān)業(yè)技能型農機人才缺乏，農機化教學(xué)交流極少，師資培訓的途經(jīng)缺乏。

　　2、開(kāi)展農機職業(yè)技能培訓，還需大量的物力和人力，還有大量的實(shí)際工作要做。農機職業(yè)技能鑒定工作雖然已經(jīng)開(kāi)展了好多年，但實(shí)際工作中仍然存在很多問(wèn)題，農民特別是從事農機維修的農機維修人員對這項工作的認識也還剛剛起步，還需要我們農機工作人員做大量的細致入微的工作。維修市場(chǎng)對現代農機維修技能人才還存在很大的缺口，適應現代農業(yè)機械需求的高素質(zhì)、高技能農機技術(shù)人員十分匱乏。

　　3、綜合服務(wù)能力差，專(zhuān)業(yè)化的“農機技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )”極少。武城縣農機維修網(wǎng)點(diǎn)總數雖然在100家以上，但大多數農機維修經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)維修能力都在一般程度以下，綜合服務(wù)能力非常差，而且沒(méi)有較強的綜合維修服務(wù)意識，小農服務(wù)意識比較強。不能適應現代農機維修服務(wù)市場(chǎng)需求，農機使用與維護知識，農機維修和配件供應等服務(wù)項目不能實(shí)現一條龍服務(wù)，不能為農機戶(hù)解決很多生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　4、新型農機技能人才缺乏。近年來(lái)，隨著(zhù)國家農機補貼政策的推行，不少農民購置了大型小麥、玉米聯(lián)合收割機，大、中型拖拉機等大型新型農業(yè)機械以及免耕播種機、旋耕機等等，特色農業(yè)機械也增添了很多，但是，大多數農民缺乏專(zhuān)業(yè)農機維修技術(shù)，農村農機維修服務(wù)站點(diǎn)又少，農戶(hù)在使用農機過(guò)程中一旦發(fā)生故障，常常找不到人修。特別是春耕生產(chǎn)季節，請不到“農機醫生”，更是讓農民急得火燒眉毛。

　　三、建議與對策

　　1、加強對維修技能人才的培訓。培訓措施要跟上，針對維修服務(wù)市場(chǎng)實(shí)際，采取多種便民措施，有針對性的，以降低農民培訓門(mén)檻和減輕農民負擔的實(shí)際出發(fā)，繼續采取優(yōu)惠農民培訓的措施，疏通“生源”渠道，針對現代農機生產(chǎn)能力、農機生產(chǎn)特點(diǎn)，采取靈活多樣的培訓方式(現場(chǎng)培訓、邀請廠(chǎng)家技術(shù)人員、跟機培訓等方式)，來(lái)提高參訓人員的興趣和愛(ài)好。

　　2、對維修技能人才實(shí)施再教育。實(shí)施再教育是現階段提高人員技能水平的有效途徑，也是一條捷徑，要針對農機市場(chǎng)維修能力和市場(chǎng)需求，積極和農機生產(chǎn)企業(yè)相互協(xié)調，為從事維修的技能人才提供可以提高技能水平的教育培訓機構和場(chǎng)地，開(kāi)展農機管理、生產(chǎn)、科研、推廣等方面的知識更新，為進(jìn)一步做好我縣農機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育工作提供機會(huì )。充分利用春、冬農閑兩個(gè)季節，切實(shí)做好農機技術(shù)人員的培訓教育工作，有效提高農機技術(shù)人員的操作水平和技能水平。

　　3、根據農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際確定培訓內容。從職業(yè)特點(diǎn)和實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，以典型機型為載體，結合農機構造、維修、調整、使用等方面的知識和技能，在課程中融入本行業(yè)標準、農機作業(yè)標準，職業(yè)資格標準，明確現代農業(yè)機械化技術(shù)的發(fā)展方向和趨勢，熟悉糧食高產(chǎn)農藝技術(shù)對農業(yè)機械裝備的需求，提高引進(jìn)試驗、示范推廣先進(jìn)農業(yè)機械化技術(shù)的能力，推動(dòng)現代農業(yè)機械化實(shí)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新發(fā)展和普及應用，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)機械化和農機工業(yè)科學(xué)健康持續發(fā)展。